学校からの様々なお知らせです

2年生の選択授業の科学と人間生活では、これまで光について学習してきました。今回は光の一部である紫外線と、身近にある日焼け止めクリームについて実験を通して考察しました。

紫外線と反応すると色が変わる紙に、透明なフィルムを貼り日焼け止めクリームを塗り、窓際にしばらく置いておきます。

左が実験開始時のもの、右がしばらく時間がたったもの。

フィルムをはがすと、日焼け止めクリームを塗ったところは反応していないのがわかります。またクリームの種類によって結果も違います。

今日のような雨の日でも紙の色が変化したことから、紫外線は天気に関係ないことがわかります。

この実験を通して、生徒たちには紫外線について考えてもらえたらと思います。

本日は前回の続きで、自分で調整した食酢を使って中和滴定を行いました。今日もみんな真剣です。

1滴でも多いと溶液が鮮やかな赤色になるので、失敗した生徒がたまに悔しがった声を出していました。（左が成功、右が失敗）

それぞれが、成功したデータを3つとることができました。次回は教室で計算をし、食酢の濃度を求めます。

6月19日（月）から23日（金）予定で、徳力小学校のあいさつ運動に参加しています。

登校時間にあわせて、徳力小学校の児童会のみなさんと一緒に元気にあいさつをかけあっていました。小学生の皆さんも負けないくらい大きな声であいさつを返してくれて、気持ちのいい朝のスタートを切ることができました。

また、登校中の北陵生も私たちに気付いてあいさつしてくれました。一部の生徒は、徳力小学校の先生とも顔見知りのようでした。あいさつが自然とできる北陵生にもほっこりした朝でした。

3年化学選択では、現在中和滴定を学習しています。高校化学では避けては通れない実験を、11名の生徒が一人で行っています。前日は使用する器具の説明と練習をし、本日は実際に試薬を使って実験をしました。

試料には市販の食酢を使い、試薬の調整から自分たちで行います。どの操作も1滴で結果が変わるので、みんないつも以上に真剣に取り組んでいました。

　６月１５日（木）、３学年は５・６時間目に「採用体験ワーク」というものを行いました。グループに分かれ、採用側、つまり企業側の立場になって、どの生徒を採用するか話し合って決めるワークでした。架空の生徒の履歴書を読んで、５人中３人採用しました。どんなポイントで採用する人を決めるかは、人によって、また職種によっても異なります。自分が「この生徒がいい」と思っても、グループのメンバーが違う生徒を選ぶ可能性もあります。話し合って結論をださなくてはなりません。

　生徒たちが非常に良い議論をしていたので驚きました。「部活をこんなに頑張っていたのなら、忍耐力がありそう」とか、「内容から社会人としての自覚が足らなそう」「この仕事には資格があるといい」「とても良い生徒だと思うけど、うちの学校やこの職種には合わない」など、非常に説得力のある、理にかなった観点を元に採用すべき応募者を選んでいました。グループごとに業種や採用すべき職種が異なっていたこともあるでしょうが、それぞれのグループで選ばれた応募者は違っていた点も、興味深いものでした。

　最後にこのワークショップを行ってくださった、株式会社さんぽうの水嶋さんから、「自分の強みを考えよう」「自分から立ち上がること」「継続する力の大切さ」などのお話もあり、生徒たちはうなずいていました。履歴書や面接でのアピールポイントについて考える際、今日のワークは非常にためになったと思います。自分の強み、頑張ってきたことは何か、自分の希望の職種や業種ではどんな人材が求められているのか、しっかり考え進路活動を行ってほしいです。

　本日6月15日の6時間目に生徒総会が開催されました。

　昨年度の活動報告や生徒会会計決算報告がされたあと、今年度の生徒会活動方針、生徒会会計予算などが提案され、多数の拍手により承認されました。前日より代議員、各種委員長、生徒会役員が中心となって準備、運営をし、会員である生徒一人一人が生徒会活動についてしっかりと検討したので、スムーズな総会となりました。

　これからは計画が実行されるように、一人一人が主役のつもりでできることをしていきましょう。

3学年のディズニーランドでの遠足が終わりました。生徒は皆最後の点呼を終えました。皆色々なアトラクションに乗ったり、カチューシャを買ったりして楽しんでいたようでした。

来週からまた進路活動が始まります。期末テストも意外ともうすぐです。今日は余韻に浸って、また頑張るエネルギーにしてほしいと思います。

6/9(金)は本校は各学年遠足でした。遠足係を中心に準備を進めてきました。

1年生はバスに乗って、茨城県の『イバライド』。2年生は修学旅行の準備も兼ねて、羽田空港集合の『東京散策』。3年生は『東京ディズニーランド』でした。

残念ながら午前中は雨でしたが、各学年それぞれの場所で友人と協力して楽しんでいたようです。

以下は1年生の様子です。美味しいカレーライスが出来上がりました！

  ６月９日（金）は、３学年とも遠足でしたが、３年生はディズニーランドでした！数日前から天気予報を見て、雨の予報だったため、生徒も教員も晴れるように祈り、善行を積みました。ですが思いは届かず、午前中はずっと雨でした。

生徒は皆班で自由に行動しています。何かアトラクションに乗れたでしょうか！？

　３学年では、いよいよ進路活動が本格的に始まってきました。

６月８日（木）は、「進路登録」の締切でした。生徒が、進学、もしくは就職の希望について申請する文書の締切です。それに合わせ、５時間目の進路講演会では、この後のスケジュールや今日からやるべきこと、考えるべきことについてのお話がありました。株式会社さんぽうの水嶋さんにご講演をいただきました。今まで何度もお話をしていただいており、モチベーションが上がる話をしていただきました。

　また、６時間目は次の日の遠足に向けて、事前指導が行われました。３学年の遠足はディズニーランドです。生徒たちはとても楽しみにしています。遠足の目標は、①ホスピタリティ（＋α）を学ぶ、②全力で楽しむ、です。今進路について色々考えている最中ですが、世界中で有名な東京ディズニーランドでの「ホスピタリティ」（おもてなしの心）に触れ、そこから学んでもらえればと思います。