学校からの様々なお知らせです

3年化学選択最後の3時間は、ガラス細工を行いました。ガラス管を加熱して、曲げたり、ふくらましたり、ビーズを封入したり。それぞれが思い思いの作品を作っていました。

うまくいかず途中で飽きてしまっていた生徒もいましたが、出来上がらず放課後に続きをやりたいと言う生徒もいました。化学とは直接関係ありませんが、作った作品を見て一緒にいろいろな実験をやったことを思い出してもらえたらいいなと思います。1年間お疲れさまでした！

2年生の選択授業の科学と人間生活では、3学期を使って食について化学的に学習します。今回は食品添加物について、実際に使ってみてフェイク食品を作って試食しました。

まずはジュースです。水に砂糖を溶かし、着色料と香料を入れ、炭酸水を注いで完成です。

もう一つはジャムを作ります。こちらも水に砂糖を溶かし、酒石酸水素カリウムとリッツを入れて水分を蒸発させます。最後にシナモンを振って完成です。

作ったジャムを残りのリッツに乗せて、試食タイムです。

今回果物は一切使用していませんが、ジュースもジャムもどこかで食べたのことのある味がします。気に入って完食する生徒もいましたが、作る際に使用した大量の砂糖にはみんなかなりびっくりしていました。食品添加物を単純に否定するのではなく、上手に向き合っていけるようになるといいなと思います。

3学期になり、3年化学選択では身近な化学製品として発泡入浴剤とナイロンを作りました。

まずは発泡入浴剤づくりです。炭酸水素ナトリウムとフマル酸、硫酸ナトリウムをはかりとりよく混ぜ合わせます。そこにエタノールと香料を加えて、型に入れたら完成です。 できた発泡入浴剤は家で使ってもらうお土産です。

それから、少し残しておいた発泡入浴剤で気泡の確認をしました。

次にナイロンの合成です。今回は6.6ナイロンを作りました。2つの薬品の境目(界面)で反応するので、いつも以上に慎重に薬品を注いでいます。

どの班が一番長く紡げるか競争です。それぞれ巻き取り方に工夫をしています。

実験を通して、身の回りのものが化学の産物であることに思いを巡らせてもらえたらいいなと思います。

　３学年のLHR（ロングホームルーム）・総合的な探究の時間は今日が最後です。最後のテストの直前に、球技大会が行われました。今回は男女混合でのバレーボールです。男女混合というのは３年間で初めての試みでした。男女で声をかけあい、フォローし合いながらみんなで頑張っていました。点を取ったり取られたりの際にはチームみんなで叫んでしまうほど気持ちをもって一生懸命取り組んでいました。

　優勝したのは前回のバスケットボールに引き続き４組でした。強いですね。

　高校生活最後のLHR、楽しめたでしょうか。勝ち負けも大事ですが、協力し合って何かに取り組むこと、誰かが失敗しても暖かい声がけをし合うこと、の方が大事です。それが達成できているみんなは、卒業しても周りと良いコミュニケーションが取れるのではないでしょうか。

　あとはテスト、そして卒業式です！

　３学期が始まりました。３年生は、１月末に「学年末テスト」があり、２月から「自宅研修期間」となります。毎日学校に来るのは１月で終わり、その後３月の登校日と卒業式直前の２日間、そして卒業式で高校生活は終わりとなります。

　そんな時期ですので、１月１１日（木）の５・６時間目は３学年では球技大会を行いました。今回は男女とも体育館でバスケットボールでした。クラス対抗の総当たり戦です。

　新学期も始まったばかりではありますが、あとちょうど２週間で高校生活最後のテストです。もしかしたら「テスト」が人生最後の人もいるかもしれません。有終の美を飾るために、あと２週間の授業はしっかり受け、テストは本気で臨んでほしいです。ですが、今日のように楽しむところはしっかり楽しんでもらえればと思います。高校生活も残りわずかです。まだまだ最後学んで、楽しんでほしいと思います。

本日12月21日、埼玉県警察本部非行防止指導班「あおぞら」から、2名の警察官を講師としてお招きし、非行防止教室を実施しました。飲酒、喫煙などの不良行為や薬物乱用防止に関する講演をしていただきました。また、インターネットに係るトラブルについて、動画を用いてわかりやすく指導していただきました。

非行防止教室の他に、薬物乱用防止教室、避難訓練なども実施してきました。いずれも、「正しい判断、正しい行動」が求められることを改めて理解できたと思います。

　１２月１８日（月）、１学年と３学年合同の球技大会が行われました。２学年は修学旅行が近いため、その事前準備の時間でした。１，３年生は、団ごとに分かれ、ドッジボールとサッカーの総当たり戦を行いました。肌寒くはありましたが晴天の球技大会日和でした。

　生徒たちは１年生と３年生で協力しつつ、コミュニケーションを取り同じチームで頑張っていました。非常に楽しそうに走ったり叫んだりしている姿が印象的でした。学年が違っても、一緒に行事を楽しむことができるのは素晴らしいですね！

　最後には、サッカー優勝の緑団と教員チームの試合が行われました。
生徒たちは緑団の応援をしたり、教員チームに声援を送ってくれたり、観戦もたのしんでいました。結果は生徒チームの勝利でした。

　今年ももう終わりです。年末も体調に気を付けて、最後の３学期もこの調子で元気に楽しみながら頑張ってほしいと思います。

　11月9日（木）と12月14日（木）の2日間に、岩槻北陵高校の近所にあるさいたま市立徳力小学校との児童生徒交流が行われました。今回は「ダンス部」、「サッカー部」、「バスケットボール部」の生徒が徳力小のクラブ活動に参加しました。

　ダンス部では、徳力小学校の「音楽表現クラブ」が行っているダンス活動に参加をしました。サッカー部は、グラウンドで小学生と高校生の合同チームをつくり、サッカーの試合を行いました。バスケットボール部は、体育館でドッジボールやバスケットボールを行いました。

　各部とも、小学生と一緒に楽しく活動していました。小学生にとっても、高校生にとっても、有意義でかつ貴重な体験となりました。

先週のテスト前の授業で、3年化学選択では有機化学の応用でセッケンと鏡を作りました。

まずはセッケンづくりです。油脂に水酸化ナトリウムとエタノール、スクロースを加えて湯浴で20分以上かき混ぜます。今回使用した水酸化ナトリウムはいつもよりも10倍濃いものなので、安全眼鏡を使用しています。できたセッケンは型に入れて1か月ほど寝かせて完成です。

次に銀鏡反応を利用した鏡づくりです。いつもは二人一組で行う実験ですが、今回は個人個人で実験です。時計皿をよく洗ったのちに、薬品を調整して時計皿の内側に銀を析出させました。みんなきれいな鏡を作ることができていました。

2年生の選択授業の科学と人間生活では、11月から微生物とその利用について学習しています。前回と今回の2回にわたって、発酵食品を実際に作ってみて微生物の働きなどを確認しました。

前回は牛乳にヨーグルトを混ぜて、37℃に調節した定温器にセットしました。用意したヨーグルトは市販品と某先生秘蔵の品。生徒はそれぞれ好きなヨーグルトを選択して仕込んでいました。

それから日本の伝統的発酵食品の一つである甘酒も仕込みました。もち米をおかゆ状に炊いたものに、市販の米麴を混ぜて、約60℃ぐらいになるように炊飯器を調節します。

そしていよいよ今回は作成したヨーグルトと甘酒の試食です。

作成したヨーグルトは甘さがないために、市販品に慣れている生徒にとっては食べなれない味だったようです。お砂糖を入れるといつもの味だ！と言って、班員で分け合って作ったヨーグルトを食べていました。また甘酒は好き嫌いが分かれましたが、気に入った生徒は何回もお替りして食べたり、お湯割りにして飲んだりしていました。

食を通して微生物の働きと人間生活への利用について学んでくれたらいいなと思います。